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皇帝还是如往常一样不上朝，龙椅上不见龙顏，文武百官只能望龙椅遥拜，朝中大事就由崔丞相和秦公公代行视事。二皇爷感嘆皇帝终日在深宫沈浸酒色，不理朝政，坐视佞臣把持政务。许婕受明堂事务所合伙人李功明之邀，成为事务所的实习律师，而她的主要任务是替李功明查清律所另外一个合伙人陈文光的受贿案。许婕被分配到法律援助部门，与陈染成为同事，而陈染正是陈文光的女儿。陈染自父亲入狱后一直暗中调查，在许婕来到事务所后，两个秉承着不同理念的律师，逐渐从相识到相知，随着一桩桩委托案的圆满解决，两人互为知己彼此信任。随着调查不断深入，陈染发现许婕来事务所的真正原因，这场职场友谊似乎变成了一场阴谋。而律所不断爆发的意外，又将两人命运牢牢捆绑在一起，两人联手探寻事实，查清陈文光受贿案的真相，并帮助明堂事务所走出困境。简兮从小失去父母，由祖母抚养长大，却依然成为一个乐观积极的少女。祖母去世后，简兮独自离开故乡，远赴北京寻找亲生母亲。遭到母亲展眉的冷漠拒绝后，简兮没有灰心丧气，反而立志成为一个出色的表演艺术家。凭着对表演的一腔热情和杰出天赋，简兮塑造出鲜明各异的角色，成为受到大众欢迎的女演员。唐斐的表演事业已攀巅峰，个性却霸道任性、自以为是；直到认识简兮后，他才开始重新审视自己的人生，早已遗忘的亲情与梦想也逐渐复苏，两人从斗气冤家发展成一对人人羡慕的爱侣。简兮和唐斐在对艺术的追寻过程中，不断追求自由与尊严，坚持自我实现，最终获得幸福，并以他们的勇气证实着生命的力量掌柜的半信半疑，赔笑道：不知郑少爷有什么主意？黄豆对茶楼四面扫视一圈道：老少爷们来你这茶楼喝茶听书，说说闲话，满自在的。爹，你还没睡？板栗问道。中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。更难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象，展现出一代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试，同时，也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁……The audience at the back said it. . .